Věřím, že jsem schopen měnit věci kolem sebe k lepšímu. Vnímám hlasy lidí, jak bychom se měli jako společnost zachovat v různých oblastech. Jsem odborníkem na vzdělávání a rád bych jej v našem městě a ve svém okolí posunul o krok dál.
Optimismus a pozitivita jsou dvě hlavní vlastnosti, které mi umožňují měnit věci v mé blízkosti k lepšímu. Snažím se vnímat a změnit věci, které nefungují tak, jak bych si představoval. Tím se snažím přispívat nejen sám sobě, ale i svému okolí, aby bylo spokojenější a pozitivnější.
Velmi dobré organizační dovednosti mi umožňují plánovat, organizovat úkoly a projekty tak, abych byl velmi produktivní a efektivní.
Díky komunikačním dovednostem, které jsou také klíčové pro úspěšnou spolupráci s lidmi, a to jak v vašem školním týmu, tak s lidmi mimo něj, jsem schopen jasně a efektivně komunikovat své nápady, plány a cíle a zároveň poslouchat a porozumět potřebám a připomínkám ostatních.
Soustředím se na cíl, což mi umožňuje překonávat překážky a dosahovat vynikajících výsledků. Kromě toho se umím dobře přizpůsobit v různých pracovních situacím a dokáži spolupracovat s různými typy osobností, což mi umožňuje být velmi efektivním členem týmu.
Má trvrdohlavost bývá klíčovou vlastností v situacích, kdy je potřeba držet se svých zásad a názorů a nepodlehnout tlaku ostatních. Snažím se ji používat s moudrostí a flexibilitou, abych byl schopen přijímat nové myšlenky a přístupy, když je to vhodné.
Empatie je mi cennou vlastností, která mi umožňuje pochopit a vcítit se do emocionálních a mentálních stavů ostatních lidí. To mi pomáhá lépe porozumět jejich potřebám, pocitům a názorům, což vede k lepšímu vztahu s lidmi a ke zlepšení produktivity v práci v týmu.
Kombinace mých posledních dvou vlastností trvrdohlavosti a empatie mi umožňuje být silným a odhodlaným lídrem, který dokáže poslouchat a přemýšlet o potřebách svého týmu, ale zároveň prosazovat své cíle a dosahovat dobrých výsledků.
Mé vize a aktivity
Věnuji se čtyřem hlavním oblastem, které chci nadále rozvíjet i v roli komunálního politika. Mým hlavním zájmem je školství. Konkrétně pak předškolní a základní vzdělání.
Vzdělávání
Vystudoval jsem učitelství na Ostravské univerzitě a část studií jsem absolvoval v Holandsku. Vnímám, že pokud budou lidé více vzděláni bude nám tu společně lépe. Mám nadání a cit vnímat věci kolem sebe, zda jsou uspořádány tak, jak mají být.
Patnáct let jsem byl učitel matematiky a informačních technologií. V současné době jsem ředitelem školy. Nyní jsem připraven čelit další výzvě a mít tak větší vliv na své okolí, kde působím. Ano, lidé očekávají změnu většinou hned, protože včera už bylo pozdě. Vím a mám tu zkušenost, že je důležité se věnovat primárně jedné věci a pracovat na ni postupně. Nyní mám prostor působit i jako zastupitel města.
Jsem přesvědčen, že jen vzdělaný člověk může předat dobrý základ dětem, které jsou naší budoucností.
Je pro mě důležité:
vzdělání, trpělivost
Kultura
Mezi mé zájmy patří spoluorganizování divadelního festivalu Dream Factory Ostrava. Pořádáním tohoto festivalu jsem si ověřil, že mé organizační schopnosti jsou na vysoké úrovni. Je to další výzva v mém životě, kterou zvládám, protože se nevzdávám a téměř vždy dosahuji výsledku.
Nyní nastal čas zaměřit se na něco většího. Mám rád výzvy.
Je pro mě důležité:
živé město
Pomoc druhým
Od roku 2015 jsem členem představenstva Podaných rukou z. s., které již více než 20 let díky osobním asistentům pomáhá nemohoucím lidem, kteří jsou odkázáni na pomoc ostatních.
Dále tato organizace v Moravskoslezském kraji poskytuje canisterapii dětem, seniorům a dalším potřebným.
Je pro mě důležité:
sounáležitost, pomoc
Podpora neziskových organizací
Jako samozřejmou věc vnímám podporu psího útulku v Dětmarovicích, Lékaře bez hranic a mnoho dalších neziskových organizací, protože pomáhat druhým mě činí šťastným.
Všechny mé volnočasové aktivity, které mě zajímají, mě posunují vpřed. Mou základní hodnotou je růst a ten, jak věřím, mohu udělat prostřednictvím vzdělání.
Je pro mě důležité:
podporovat ostatní
Zkušenosti a zájmy
Pracovní zkušenosti
Po rozkliknutí pozice se dozvíte více informací o mé pracovní náplni.
2024 – dosud
Ředitel
ZŠ M. Kudeříkové Havířov
ředitel základní školy s bohatou sportovní tradicí, školní družiny, školní jídelny
účast a řízení projektů hrazených z regionálních, státních a mezinárodních výzev
rozšíření výuky sportovní přípravy (I. stupeň 3 h/týden, II. stupeň 5 h/týden)
výuka nadaných dětí od 1. ročníku ve spolupráci se Světem poznání
bufetové stravování žáků (od 9/2025)
2022 – dosud
Zastupitel
Město Bohumín
od října 2022 jsem zastupitelem města Bohumín a předsedou kontrolního výboru Zastupitelstva města Bohumín
2022 – 2023
krajský koordinátor
Bez PAStí
krajský koordinátor v projektu Bez PAStí – podpora začleňování dětí s autismem do běžných škol
2021 – dosud
přísedící soudce
Krajský soud Ostrava
jsem přísedícím soudcem na Krajském soudě v Ostravě
účast a řízení projektů hrazených z regionálních, státních a mezinárodních výzev (ozdravné pobyty, podpora talent managementu, kariérní poradenstvi, erasmus, šablony, odborné pozice ve školství)
podpora nadaných žáků od 1. ročníku
každoroční úspěšnost v soutěži školních jídelen ve městě Ostrava a v celorepublikové soutěži
2011 – 2023
produkční Spolupráce
Dream Factory Ostrava, z.s.
jsem členem spolku Dream Factory Ostrava, z.s.
podílím se na produkční spolupráci divadelního festivalu Dream Factory Ostrava, který probíhá jednou ročně
2015 – dosud
člen představenstva
Podané ruce, z.s.
jsem členem představenstva spolku Podané ruce, z.s., aktivně se podílím na chodu organizace
2008 – 2022
poskytování canisterapie
se svými psy jsem tvořil canisterapeutický tým a zapojoval se do práce v oblasti poskytování canisterapie potřebným lidem
2004 – 2006
manažer, herec
Divadelní uskupení Heřmánek
manažer a herec v neformálním divadelním uskupení Heřmánek ve Frýdku-Místku
2003 – 2018
Učitel, ICT koordinátor
ZŠ Ostrava, Zelená 42, p.o.
učitel matematiky a Informačních technologií, třídní učitel, metodik ICT a správce sítě
znalost práce v programech Zoner Callisto, Správa operačního systému MS Window Server a Professional, MS Office, multimediální výukové programy
organizace školních výletů, škol v přírodě, ozdravných pobytů v délce trvání 3-21 dní
od roku 2008 jsem zavedl interaktivní prvky do výuky, jako je činnostní učení, interaktivní prezentace učební látky pomocí IT technologií, možnost upevňujícího a doplňkového čerpání poznatků z webu školy přes prezentace, pracovní listy aj.
od 03/2011 ICT koordinátor na základní škole
ozvučování školních akcí, školení pedagogů v oblasti používání počítačové a audiovizuální techniky
v letech 2013–2015 kontrolní činnost v projektu EU školám – kontrola digitálních učebních materiálů
v roce 2015 studium nové vyučovací metody CLIL na Maltě v rámci programu Erasmus+
2001 – 2002
Vychovatel
Dětský domov se speciálními školami, Frýdek-Místek
1998 – 2003
student
Ostravská univerzita, PedF, M-Tev
Učitelství pro II. st. ZŠ a SOU Matematika-Technická výchova se zaměřením na Informační technologie.
University of Twente v Nizozemsku – studium problematiky e-learningu a 3D prostředí s využitím ve vzdělávání na základní škole.
Prezentace vytvořených projektů na mezinárodních konferencích.
Tvorba reprezentačního (propagačního) CD Ostravské univerzity.
1997 – 2005
manažer a zvukař
Hudební skupina SHAKE
Vzdělání
2015
ČMV, s.r.o.
Karviná
Studium pro ředitele škol a školských zařízení, studium ukončeno závěrečnou zkouškou.
2009–2011
KVIC
Nový Jičín
Specializační studium ICT koordinátora, studium ukončeno závěrečnou zkouškou.
1998–2003
Ostravská univerzita, PedF, M-Tev
Ostrava
Učitelství pro II. st. ZŠ a SOU Matematika – Technická výchova se zaměřením na Informační technologie. Úplné vysokoškolské vzdělání.
